Módulo 1

 Autoconocimiento docente en el siglo XXI

Durante el desarrollo de este módulo hablamos sobre la importancia del papel del docente dentro de todo proceso de enseñanza-aprendizaje, si bien existen ocasiones en las que un docente no es la llave maestra que abre esa puerta del conocimiento si es un factor clave para el éxito o el fracaso del mismo.

En esta ocasión el tema que más llamó mi atención del módulo fue el hablar de la autoestima y sí, todos conocemos la importancia que tiene, pero esta llamó más mi atención debido a que no hablamos de cuán motivados tienen que estar nuestros estudiantes para estar tanto de cuerpo como de mente presentes en nuestra clase sino de la importancia que tiene contar con un docente motivado.

Pocas veces (y malamente, debo decir) la escuela, los alumnos, los directivos e incluso las autoridades educativas se preocupan por la motivación o desmotivación que tienen los docentes, en los últimos años y por distintas cuestiones la labor docente ha enfrentado diversos cambios (que abordaré algunos en publicaciones posteriores) y por consiguiente el docente más que prepararse ha tenido que renovarse y reinventarse una y otra vez haciendo de alguna manera y que en mi opinión la desprofesionalización sea cada vez más notoria, por desgracia el docente ha pasado de ser aquella fuente de conocimiento ilimitado y la figura por la que todos sentían admiración y respeto a un simple vigilante de cómo el alumno aprende o quiere aprender.

Por su parte el contexto que vivimos actualmente en el país influye de manera significativa, la brecha de pobreza que tenemos, la inseguridad en las calles y los constantes discursos de odio en contra de algunos grupos vulnerables de la sociedad y por si fuera poco... la pandemia del COVID que ha dejado a los docentes y a la escuela como institución balanceándose en un país donde claramente la educación a través de una pantalla no se veía venir.

- DS.